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森林是以木本植物為主體的生物群落,是集中的喬木與其它植物、動物、微生物和土壤之間相互依存相互制約,并與環境相互影響,從而形成的一個生態系統的總體。它具有豐富的物種,復雜的結構,多種多樣的功能。森林被譽為“地球之肺”。
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教室有小學教室、中學教室、大學教室之分。每個教室都要進行必要的布置,可根據老師、學生的意愿,想象、設計出自己理想的。注意:教室里的燈光不能過于強烈,盡量不用熒光燈。柔和的光線能讓學生更加安心,易于傾談自己的感受和情感方面遇到的問題。
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因此,西方和發展中國家之間應加強能源節約技術的轉讓進程。我們特別應當采用經濟鼓勵手段,使工業家們開發改進工業資源利用效率的工藝技術。生物的多樣性減少由于城市化、農業發展、森林減少和環境污染,自然區域變得越來越小了,這就導致了數以千計物種的。因為一些物種的絕跡會導致許多可被用于制造新藥品的分子歸于消失,還會導致許多能有助于農作物戰勝惡劣氣候的基因歸于消失,甚至會引起。
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